Nadenken over vermenigvuldigen en delen met hele getallen
Nadenken over vermenigvuldigen en delen met hele getallen
Doel van deze oefening
Kritisch denken en redeneren over standaardprocedures en strategieën voor vermenigvuldigen en delen met hele getallen (bv.: Als je 780 supporters wilt vervoeren met bussen waar er 48 in kunnen en je rekent uit hoeveel bussen er nodig zijn met de rekenmachine, dan staat er op het scherm: 16,26. Wat betekent dat en wat is dan de uitkomst van de vraag?).